Les Enfants du Patrimoine 4ème édition nationale
Fêtons ensemble la rentrée culturelle avec Les Enfants du Patrimoine !
Vendredi 17 septembre 2021, les CAUE organisent une journée entièrement dédiée aux scolaires, parrainée par Stéphane Bern : Les Enfants du Patrimoine. La veille des Journées Européennes du Patrimoine, ils offrent à la jeune génération l’occasion de prendre part à l’élan national qui se manifeste chaque année lors du grand rendez-vous de septembre.
Avec le soutien du ministère de la Culture et du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, les CAUE invitent les acteurs du patrimoine et de la culture à ouvrir
gracieusement leurs portes aux jeunes et aux enfants pour leur proposer, le temps d’une journée, une parenthèse pédagogique et ludique avec leurs enseignants.
Visites commentées, jeux de piste, ateliers,… ces sorties culturelles et conviviales sont autant de manières pour le public scolaire de découvrir le patrimoine de proximité. Elles illustrent les projets pédagogiques menés en classe. Elles permettent de s’immerger dans l’histoire d’un quartier, d’une ville, d’une région au contact des édifices, des œuvres et des paysages.
En 2020, 54 CAUE se sont engagés dans l’événement avec 430 partenaires locaux. Ensemble ils ont proposé plus de 670 activités. 1072 classes se sont inscrites via le site Internet de
réservation en ligne soit environ 31 000 élèves. Dans un contexte sanitaire incertain, les enseignants étaient au rendez-vous pour une rentrée culturelle particulièrement attendue.
En partageant ensemble le succès de cet événement national, nous faisons vivre le patrimoine dans toute sa diversité et contribuons à l’éducation artistique et culturelle de ses jeunes
ambassadeurs d’aujourd’hui et de demain.
Pour participer, prenez contact avec le CAUE de votre département : caue973@orange.fr
DESCRIPTION
ORGANISÉ PAR : CAUE DE GUYANE
… Regarder et lire l’Architecture locale.
L’activité proposée montre de quelle façon le contexte et l’homme ont façonné l’architecture traditionnelle créole. L’étude du plan de la ville de Cayenne et de son évolution permet aux élèves de prendre connaissance du contexte urbain qui a donné lieu au développement de l’architecture traditionnelle.
Au travers de la visite du centre-ville de Cayenne, les élèves s’exercent à comprendre l’architecture grâce aux clés de lecture préalablement présentées.
L’activité débute par une présentation interactive en salle des éléments constitutifs de l’architecture de Cayenne.
Elle se poursuit par la visite du centre-ville de Cayenne où les élèves s’exercent à comprendre l’architecture grâce aux clés de lecture préalablement présentées.
